Early Childhood Institute

Early Childhood Institute

Equity. Quality. Inclusion.

认识到每个孩子为这个世界带来的潜力,幼儿期 学院(eci)在sjsu提倡公平,高质量,包容的早期学习 经验通过:扩大和加强 training of early childhood professionals; collaborating with campus and community partners to advance applied research; and engaging in advocacy 努力使教育工作者、儿童和家庭受益.

我们邀请您与我们联系:

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Community

ECI是一个以社区为中心的研究所,旨在创造互动的机会 现在和过去的学生,上海州立大学的教职员工,当地的幼儿领袖,以及 practitioners. 我们的工作以需求和兴趣为依据,并以需求和兴趣为导向 社区内不同的人群和利益相关者.

你是一名菠菜网lol正规平台的校友吗?你的职业生涯是否涉及到与幼儿和他们的孩子一起工作 families? 你有兴趣与其他校友和在读学生联系吗 谁有共同的目标,促进高质量的早期护理和学习经验 children?

菠菜网lol正规平台,因为我们建立了一个学生校友网络

People

Meet the Team

Maria Fusaro

Maria Fusaro, EdD,联合创始人兼董事
Dr. 富萨罗的研究主要集中在5岁以下的儿童如何学习 另一些人则通过语言和手势交流以及问答 exchanges. 她的教学和研究之间的桥梁,她也研究的准备 本科学生从事婴幼儿护理和教育工作,并提供 为幼儿提供高质量的支持性学习体验.

Andrea Golloher

Andrea Golloher,博士,联合创始人兼副主任
Dr. Golloher一直热衷于儿童早期特殊教育领域 以及自从她作为家庭医生进入这个领域以来,研究对改善实践的作用 自闭症儿童的治疗师. 她目前的工作重点是发展支持 加强包容性做法的能力,使每个儿童受益的制度; from the start.

Emily Slusser

Emily Slusser,博士,联合创始人兼外联负责人
Dr. Slusser在儿童发展方面的职业生涯始于a 以社区为基础的组织,在那里她开发了语言和识字课程 for preschool children. 她目前的研究探索认知资源是如何驱动的 语言学习以及语言如何反过来支持进一步的概念发展.

 In the News

  • ECI对纽森州长预算提案的回应 (提交给CA代表,1月11日. 2020)
  • ECI对CTC提议的幼儿教育绩效的立场声明 期望及计划指引 (submitted to CTC, July 2018)

Calendar

加入我们即将到来的ECI活动,将教师,学生和社区聚集在一起 从事幼儿研究、实践和倡导的合作伙伴.

Parents

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